2014년도 도농교류 인적역량강화 사업계획

2013. 3.  .

	희망찬 농업, 활기찬 농촌, 행복한 국민
	농촌정책국
	(농촌산업과)

	목 차

Ⅰ. 추진현황	1

Ⅱ. 사업개편 및 고도화 추진	2

Ⅲ. ‘14년도 인적역량강화 추진계획	3

가. 추진방향	3

나. 추진계획	5

다. 상반기 세부 교육과정별 일정	6

Ⅳ. 향후 추진일정	8

[붙임]

1. ‘13년도 인적역량강화 교육 추진실적	9

2. ‘14년도 인적역량강화 교육 계획(총괄표)	10

3. ‘14년도 상반기 인적역량강화 교육과정별 커리큘럼	12

4. ‘14년도 상반기 인적역량강화 교육과정별 안내	15

2014년도 도농류활성화 인적역량강화사업 추진계획

Ⅰ		추진현황

(배경) 지속가능한 농촌 발전의 기틀을 마련하기 위해서 정책과 연계된 체계적인 교육을 통하여 농촌을 이끌어갈 핵심인재 양성 필요

* 도농교류 및 농촌지역개발을 주도할 인적자원 역량강화를 위한 중장기 인력육성대책 수립 시행(‘05.4)

(현황) 마을리더․사무장․전문가 양성 및 사업별 특화과정을 운영하여 ‘05~13년까지 4만 2천명 교육실시하여 농촌정책의 추진동력 양성

❍ 초기단계에는 도농교류․농촌지역개발분야 핵심주체에 대한 전반적인 교육을 시행하다 점차 세분화 되어 현재는 도농교류 중심으로 교육시행

* ‘07~’09 향토음식과정은 한식세계화추진단으로 이관 통합추진,  ’09 마을경영과정은 마을리더과정에 경영강좌를 반영하여 교육 강화, 농촌문화과정, 전원생활체험과정 등은 폐지

❍ 2010년부터 외부기관 용역 형태에서 공사 직접시행형태와 실습+현장 중심의 교육 시행방식 전환

❍ 2013년에는 전문가양성을 위해 스토리마케터 및 전문강사 과정, 사업특화과정에 마을동기화 부활, 관광농원경영과정 신설 운영

* 교육실적(명) : (‘05)1,322 → (‘06)2,258 → (‘07)7,618 → (‘08)7,326 → (‘09)8,340→ (‘10)3,525 → (‘11)3,767→ (‘12)4,012→ (‘13)4,523

(문제점)

❍ (지원율) 마을리더, 사무장 등 기초역량강화 과정을 비롯하여 퍼실리테이터, 프로젝트 기획가 과정 등 전문가 과정까지 숙박비 이외의 교육비 국고 부담

* 마을리더(1인당 40만원수준)에 비해 전문가과정(1인당 2백만원 수준) 고단가

❍ (교육 대상) 마을단위 주민, 마을리더와 사무장을 구분하여 교육시행하고 있으나 전문과정으로 갈수록 주체별 구분없이 통합하여 교육운영

- 전문가과정에 사무장 참여율이 높으나 현장 접목이 어려운 현실

❍ (단계별 교육) 마을리더 사무장은 초급․중급․고급과정으로 수준별 교육을 시행하고 있으나 당해 연도내 모두 이수하는 등 역량에 맞는 교육 미흡

- 사무장 초급·중급·고급 과정을 년내 모두 수료와 전문 강사과정, 프로젝트기획가 과정 등 전문가 과정 2~3개를 년내 수료하는 경우 발생

❍ (교육의 질) 교육 대상은 마을리더, 사무장, 마을주민 등에 한정되나, 운영 교육과정이 과다 및 유사중복되어 교육의 질 저하 우려

- 리더, 전문가 과정 등 16개과정 운영

- 농식품공무원 교육원, 지도자 연수원 및 농진청 등 유사 교육과정 운영

Ⅱ		사업개편 및 고도화 추진

❍ (자담율 현실화) 개별·마을 공동체 등의 역량강화는 숙박·식비 자부담(15% 수준)

* 상위수준 전문가과정(퍼실리테이터)의 경우 자부담 30% 상향 조정

❍ (단계별 교육) 마을리더, 사무장 등의 역량강화는 수준별 실시

- 마을리더 초급(마을조성 전년도~당년도)과정은 사업추진시 의무화, 중급(조성 2-3년차), 리더 고급(4-5년차) 이후 상위단계 수준 교육 참여

* 마을리더 교체시는 조성년도와 별개로 마을 리더 단계별 교육 이수

- 사무장 초급(채용 1년차 의무)․중급(2년차의무~3년차)교육은 재계약시 의무화, 고급과정(4년차 이상) 이후 상위단계 수준 교육 참여

- 최상위 수준(관광컨텐츠개발과정)은 마을리더․사무장 함께 그룹으로 참여

❍ (교육과정 통폐합) 교육대상별 유사과정 통폐합 및 전문과정 효율성 강화

- 마을리더 및 사무장 등의 단계별 교육과정에 포함하여 실시

* 여성리더, R-20, 농촌축제, 서비스향상, 스토리마케터 등

- 지자체 공무원 과정 및 중간협의체 과정 농식품공무원 교육원내 과정 운영

❍ (정책 트랜드 주도) 융복합, 가치창출, 공동체활성화 등 농촌관광  차별화 정책 트랜드를 주도하는 인력양성 교육 신설

- 전문가 과정을 개편, 관광 컨텐츠 발굴을 통한 현장 접목 모델화 (관광 산업화 및 관광모델화 유형)

Ⅲ		‘14년도 인적역량강화 추진계획

가. 추진방향

기본목표

농어촌의 산업화를 통하여 미래발전을 이끌어 갈 핵심인재 양성

기본방향

교육관리의 체계화	◦교육 운영관리 프로세스의 시스템화
	◦교육강사 풀(Pool) 확대 및 네트워크 강화
	◦교육성과 평가와 연계한 교육 피드백시스템 운영
교육방식의 차별화	◦교육 수요자 Needs에 맞는 자기주도학습식 교육
	◦주입식<토론식<문제해결식 교육방식으로 전환
	◦Action Learning 방식 및 퍼실리테이터 운영 활성화
교육과정의 전문화	◦농어촌 핵심인력 양성 중심의 전문화교육 강화
	◦문화와 가치 창출 중심의 교육 패러다임 전환
	◦지역리더-주민-공무원 사업시행 주체간 네트워킹 강화

2014년 교육과정 개편

2013

(3개부문 16개과정)

2014

(4개부문 9개과정)

◈ 리더양성과정(3개 과정, 7개 모듈)

마을리더 양성과정(3개 모듈)

사무장 양성과정(3개 모듈)

농어촌여성리더 양성과정(1개 모듈)-통합

◈ 개별경영체 양성과정(2개 과정, 2개 모듈)

관광농원 경영과정(1개 모듈)

농어촌민박 경영과정(1개 모듈)

◈ 전문가양성과정(4개 과정, 4개 모듈)

농어촌퍼실리테이터 양성과정(1개 모듈)

프로젝트기획가 양성과정(1개 모듈)

농어촌스토리마케터 양성과정(1개 모듈)-통합

농어촌전문강사 양성과정(1개 모듈)-통합

◈ 마을경영체 리더양성과정(3개 과정, 7개 모듈)

마을리더 양성과정(3개 모듈)

사무장 양성과정(3개 모듈)

마을 활성화과정(1개 모듈)

◈ 사업주제별 특화(9개 과정, 11개 모듈)

Rural-20 마을리더과정(1개 모듈) 통합

농어촌유학과정(3개 모듈)

농어촌축제활성화과정(1개 모듈) 통합

농어촌체험마을 동기화과정(1개 모듈) 통합

관리대상체험마을 활성화과정(1개 모듈)

도농교류사업담당자과정(1개 모듈)-교육원 전환

체험마을서비스향상과정(1개 모듈) 통합

관광농원경영과정(1개 모듈)

다문화가족 농촌정착지원과정(1개 모듈)

◈ 관광산업경영체 과정(2개 과정, 2개 모듈)

관광 컨텐츠 개발가* 양성과정(1개 모듈)

농촌퍼실리테이터 양성과정(1개 모듈)

* 체험프로그램 개발, 치유·휴 프로그램지도, 마을 발전 프로젝트 설계

마을리더, 사무장 및, 체험지도자 등이 그룹으로 참여

◈ 사업 특화과정(2개 과정, 4개 모듈)

농어촌유학과정(3개 모듈)

다문화가족 농촌정착지원과정(1개 모듈)

◈ 교육지원부문(1개 과제)

교육계획 및 평가

◈ 교육지원부문(1개 과제)

교육 계획 및 평가

‘13년 대비 과정별 주요개선내용

구분			현 황 (‘13)		개선사항 (‘14)
개 별 경영체	관광농원		◈ 관광농원사업자 경영역량 배양 필요		◈ 관광농원 사업자 교육강화 - 교육일정 축소(3일→1일) 및 인원 확대
	농어촌 민 박		◈ 민박사업자의 서비스 품질제고를 위한 교육 부재 * 안전.위생.서비스, 조식제공 허용 등 * ‘12년) 22천 개소 →’13년) 24		◈ 민박사업자 교육과정 신설 - 2회 160명(회당 80명 1일)
마을 경영체	마을리더		◈ 교육시행 방식 - 초․중․고급 농촌체험휴양마을 도 협의회 위탁 시행 ◈ 교육대상 : 전단계 교육이수자 ◈ 자부담율(숙박비 1박 2만원)		◈ 교육시행 방식 개선 - 고급과정은 교육의 질적향상을 위해 공사에서 시행 ◈ 사업 전 교육 미이수 - 미이수시 사업 대상자 선정시 후순위 부여 * ‘15년 창조마을만들기 경제(체험․소득)부문 ◈ 수준별 교육시행 : 조성 년차 및 마을리더 교체 후 운영 년차별 대상 구분 ◈ 자부담율 상향(15%) : 1박 3만원
	사무장		◈ 교육시행 방식 - 초․중․고급 농촌체험휴양마을 도 협의회 위탁 시행 ◈ 사무장 교육 대상 - 전단계 교육이수자로써 초급 및 중급과정 중 1개과정 의무 ◈ 자부담율(숙박비 1박 2만원)		◈ 교육시행 방식 개선 - 고급과정은 교육의 질적향상을 위해 공사에서 시행 ◈ 수준별 교육시행 : 사무장 채용년차별 구분 - 1년차 : 초급과정 수료 의무 - 2～3년차 : 중급과정 수료 의무 ◈ 자부담율 상향(15%) : 1박 2.5만원
관광 전문가	퍼실리테이터		◈ 상반기 교육 자격시험 동시 진행 ◈ 교육생자부담율(숙박비 1박 2만원) ◈ 자격시험 수수료(필기 2만원, 실기 5만원) ◈ 자격증 유효기간(3년)		◈ 상반기 교육, 하반기 자격시험 시행 ◈ 교육생 자부담율 상향(30%) : 1박 6만원 ◈ 자격시험 수수료(자부담 50%) * 필기 4만원, 실기 10만원 ◈ 자격만료자 보수교육비 1인 12만원(자부담 50%) * 자격제도는 ‘15년 활용도가 높은 현장포럼 등을 담당하는 부서(지역개발과)로 이관 추진 예정
	관광 컨텐츠 개발		◈ 관광트랜드에 농촌관광 자원의 차별화 및 유형별 모델화 미흡		◈ 차별화 컨텐츠 발굴 유형모델화 추진 - 웰빙(친환경), 힐링(휴,치유), 음식(마을특화), 승마(목장), 관광산업(여행 등) ◈ 리더-사무장 group 참여 컨텐츠 발굴 모델 개발 현장 접목 확대 유도 ◈ 자부담율 상향(15%) : 1박 4만원
사업 특화	농촌유학		◈ 농촌유학 활동가(유학교사) 과정 학기중 교육 시행		◈ 유학교사 과정을 실행주체 과정에 포함 시행
	다문화가정 농촌정착		◈ 다문화 가족구성원 내부의 소통과 갈등해결을 위한 프로그램이 필요		◈ 갈등문제 등 가족간 실질적인 문제해결을 위한 프로그램 마련

* 사업특화과정(농촌유학, 다문화)는 농촌복지여성과에서 시행

나. 추진계획

교육기간 : 2014. 3～6월

교육기관 : 한국농어촌공사(일부과정: 道 협의회 위탁시행)

* 마을리더․사무장과정은 ‘13년 모니터링 결과 역량이 높은 道 협의회에 위탁시행

교육과정

❍ 개별경영체 양성과정

- 관광농원 경영 : 1회 80명(1일)

- 농어촌민박 경영 : 2회 160명(회차별 1일간 각 80명)

❍ 마을경영체 양성과정

- 마을리더 : 초급 9회(270명), 중급 2회(3단계 150명), 고급 1회(2단계 50명)

- 마을 사무장 : 초급 5회(2단계 250명), 중급 2회(4과정 200명), 고급 1회(25명)

* 과정별 모집인원 대비 80%미만시 회차 통폐합하여 운영

❍ 관광전문가 양성과정

- 퍼실리테이터 양성 : 3단계 총 75명(3단계×25명)

* 모집인원의 3/2미만(17명 미만)의 경우 교육과정 폐강

- 관광 컨텐츠 발굴 : 4단계 총 100명(5단계×20명)

교육 대상

❍ 개별경영체 양성과정

- 관광농원 경영 : 관광농원 사업자

- 농어촌민박 경영 : 농어촌민박 사업자

❍ 마을경영체 양성과정

- 마을리더(초급) : 체험마을 조성사업 추진리더 의무, 조성(리더교체) 1년차

(중급) : 초급과정 수료자 중 체험마을 조성 2～3년차

(고급) : 중급과정 수료자 중 체험마을 조성 4년차 이상

- 사무장(초급) : 사무장 채용 1년차 의무

(중급) : 초급과정 수료자, 사무장 채용 2～3년차(2년차 의무)

(고급) : 중급과정 수료자, 사무장 채용 4년차 이상

❍ 관광전문가 양성과정

- 퍼실리테이터 : 마을리더․사무장 고급과정 수료자 등

- 관광 컨텐츠 개발가 : 차별화 모델을 발굴하고자 하는 마을

* 리더․사무장 그룹으로 참여하여 모델 발굴 후 현장 접목 및 사업화 추진

교육 주요내용

❍ 개별경영체 양성

- 관광농원 경영 : 사업자 준수사항, 관광특화상품 개발전략 등

- 농어촌민박 경영 : 관련법규와 제도이해, 안전 위생관리 등

❍ 마을경영체 양성

- 마을리더 : 마을리더 역할 이해, 갈등, 조직운영, 경영관리 등

- 사무장 : 관광사업 및 제도의 이해, 세무․회계, 소비자행동 이해 등

❍ 관광전문가 양성

- 관광컨텐츠 개발 : 관광 컨텐츠 유형 발굴 및 모델 개발 등

- 퍼실리테이터 : 퍼실리테이션의 이해, 워크숍 핵심기술, 강의스킬 등

교육추진체계

교육계획 시달

농식품부→지자체→마을․도협의회

⇨

교육신청

마을․주민→지자체→

농식품부

* 지자체는 교육대상자 신청

* 도 협의회 운영계획서 수립

⇨

교육대상자 확정․시행

농식품부→지자체→

마을․주민․도협의회

* 마을리더․사무장(초중급) 도협의회 시행

* 이외 과정 농어촌공사 시행

다. 상반기 세부 교육과정별 일정

마을경영체 양성

❍ 마을리더 과정

교육과정명	교육단계	교육시행	회차	교육일자	인원(명)
리더 초급	1단계	경기협의회	1	3.26 ~ 3.28	30
	1단계	전남협의회	2	3.26 ~ 3.28	30
	1단계	충북협의회	3	3.26 ~ 3.28	30
	1단계	경남협의회	4	4.1 ~ 4.3	30
	1단계	제주협의회	5	4.08 ~ 4.10	30
	1단계	충남협의회	6	4.08 ~ 4.10	30
	1단계	경북협의회	7	10.14 ~ 10.16	30
	1단계	강원협의회	8	10.21 ~ 10.23	30
	1단계	전북협의회	9	10.28 ~ 10.30	30
리더 중급	1단계	경북협의회	1차	3.26 ~ 3.28	25
	2단계		1차	4.9 ~ 4.11	25
	3단계		1차	4.23 ~ 4.25	25
	1단계	미정	2차	8.26 ~ 8.28	25
	2단계		2차	9.16 ~ 9.18	25
	3단계		2차	10.6 ~ 10.8	25

❍ 마을 사무장 과정

교육과정명	교육단계	교육시행	회차	교육일자	인원(명)
사무장 초급		경남협의회	1차	3.25 ~ 3.27	과정별 25명
		전북협의회	2차	4.15 ~ 4.17
		강원협의회	3차	4.16 ~ 4.18
		충남협의회	4차	9.23 ~ 9.25
		전남협의회	5차	9월경
사무장 중급	전산운영	전북협의회	1차	3.25 ~ 3.27
		미정	2차	8.19 ~ 8.21
	체험프로그램	충남협의회	1차	4.23 ~ 4.25
		미정	2차	9.30 ~ 10.2
	마케팅기획	제주협의회	1차	4.1 ~ 4.3
		미정	2차	9.2 ~ 9.4
	마을운영	강원협의회	1차	4.8 ~ 4.10
		미정	2차	10.21 ~ 10.23

관광 전문가 양성

❍ 퍼실리테이터

과 정	인원	시행기간	교육장소	교육장 위치
계	50
기본	25	5.20～23 (3박4일)	대전통계연수원 (예정)	대전 서구 한밭대로 713 (T: 042-366-6124)
심화+전문	25	6.10～13 (3박4일)

* 자격증 유효기간 만료자 보수교육 시행

❍ 관광 컨텐츠 개발

과 정	인원	시행기간	교육장소	교육장 위치
계	100
1단계	20	4.22～24 (2박3일)	대전통계연수원 (예정)	대전 서구 한밭대로 713 (T: 042-366-6124)
2단계	20	5.27～29 (2박3일)
3단계	20	6.17～19 (2박3일)
4단계	20	7.22～24 (2박3일)
5단계	20	8.26～29 (3박4일)

* 개별경영체과정(관광농원, 농어촌민박)과 마을리더․사무장과정(중급일부․고급)은 하반기 시행

Ⅳ		향후 일정

교육계획 시달(농식품부→지자체) : ‘14. 3. 4

교육대상자 신청(지자체→농식품부) : ‘14. 3. 14

❍ 시도에서는 도협의회 및 시군 추천을 받아 기한 내 신청

- 도 협의회에서는 마을리더․사무장과정 운영계획서 수립 제출

교육 대상자 확정 및 운영계획서 승인 : ‘14. 3. 18

❍ 교육신청이 계획량을 초과했을 경우 우선 순위에 따라 선정

- 교육 확정자가 교육 포기시 1주일전 시행주체에 포기의사 통보(미 이행시 마을평가, 보험 및 사무장 재계약 등 패널티 부여)

교육시행 : ‘14. 3～6월

❍ 마을경영체과정 : 초․중급은 도 협의회, 고급은 농어촌공사에서 시행

❍ 개별경영체, 관광전문가 및 사업특화과정 : 농어촌공사에서 시행

상반기 교육실적 점검 후 결과 반영하여 하반기 교육계획 수립 시달 : ‘14. 7월

붙임 1		‘13년도 인적역량강화 교육 추진실적

교육과정명	교육인원(명)			‘14년 운영현황
	목표	실적	실적율
계	4,230	4,523	107
□ 리더 양성과정	1,170	1,744	149
1.마을 리더양성과정	520	628	121
2.사무장 양성과정	550	1,116	203
3.여성리더 양성과정	100	-	-	통합
□ 전문가 양성과정	320	250	78
1.퍼실리테이터양성과정	75	70	93
2.프로젝트기획가 양성과정	120	71	59	전환
3.스토리마케터양성과정	75	59	79	통합
4.전문강사양성과정	50	50	100	폐지
□ 사업주제별 특화과정	2,740	2,529	92
1.Rural-20 마을리더과정	120	49	41	통합
2.농어촌유학과정	240	186	78
3.농어촌축제활성화과정	30	60	200	통합
4.농어촌체험마을동기화과정	600	319	53	통합
5.관리대상체험마을활성화	300	584	195
6.도농교류사업담당자과정	100	-	-	폐지
7.체험마을서비스향상과정	90	25	28	통합
8.관광농원경영과정	60	22	37
9.다문화가족농촌정착지원과정	1,200	1,284	107

* 교육인원은 연인원 기준임

붙임 2		‘14년도 인적역량강화 교육계획(총괄표)

(단위 : 명, 백만원)

교육과정명	예산	교육시기	교육기간	횟수	단계	총교육 인원	회별 교육인원
계	900					2,770
□ 개별경영체 양성과정	30					240
1.관광농원 경영과정	10	10월	1일	1	1	80	80
2.농어촌민박 경영과정	20	10월	1일	2	1	160	80
□ 마을경영체 양성과정	408					1,245
1.농촌마을 리더양성과정	167					470
-초 급	94	3~10월	2박3일	9	1	270	30
-중 급	53	3~10월	2박3일	2	3	150	25
-고 급	20	10~11월	2박3일	1	2	50	25
2.사무장 양성과정	171					475
-초 급	84	3~10월	3박4일 또는1박2일	5	2	250	25
-중 급	75	3~10월	2박3일	2	4	200	25
-고 급	12	10월	2박3일	1	1	25	25
3.마을활성화과정	70	9~11월	1일	15	1	300	20
□ 관광전문가 양성과정	95					175
1.농촌퍼실리테이터양성과정	45	5~7월	3박4일	1	3	75	25
2.관광 컨텐츠개발가 양성과정	50	4~8월	2박3일 또는3박4일	1	5	100	20
□ 사업 특화과정	270					1,110
1.농촌유학과정	30					150
-유학실행주체	15	9월	1박2일	1	1	50	50
-학부모	15	4~10월	1일	5	1	100	20
2.다문화가족 농촌정착지원과정	240	3~10월	2박3일	12	1	960	80
□ 교육지원부문	97
1.교육계획 및 평가	67
2.사무장표준교재 개발	30	7~11월

과정명					1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월
개별 경영체	관광농원 경영													21
	농어촌민박 경영													28,30
마을 경영체	마을리더양성	초급					3회	3회						3회
		중급	1단계				26-28					26-28
			2단계					9-11					16-18
			3단계					23-25						6-8
		고급	1단계											14-16
			2단계												4-6
	사무장 양성	초급	집합교육				25-27	15-17 16-18					23-25	15-17
			현장교육					월중 (2회)	월중 (1회)					월중 (2회)
		중급	전산운영				25-27					19-21
			체험프로그램					23-25					30	-2
			마케팅기획					1-3					2-4
			마을운영					8-10						21-23
		고급												28-30
	마을활성화												월중	월중	월중
관광 전문가	농촌퍼실리테이터양성			기본					20-23
				심화+전문						10-13
				보수							9-10
				자격시험										필기	실기
	관광컨텐츠개발가양성			1단계				22-24
				2단계					27-29
				3단계						17-19
				4단계							29-31
				5단계								26-29
사업 특화	농촌 유학	실행주체											월중
		학부모						월중	월중	월중			월중	월중
	다문화가족 농촌정착지원 (농촌사랑지도자연수원)						월중	월중	월중	월중	월중	월중	월중	월중
교육강사 및 교육시행주체 워크숍						28									12.2

* 교육일정은 상반기 추진실적 및 사정에 따라 일정이 변경될 수 있음

붙임 3		‘14년도 상반기 교육 커리큐럼(총괄표)

❍ 마을경영체과정(마을리더 초급․중급)

초 급	중 급
	1단계	2단계	3단계
∘오리엔테이션(1) - 자기소개 및 지역소개	∘오리엔테이션(1) - 자기소개 및 지역소개	∘오리엔테이션 및 벤치마킹 지역안내(1)	∘마을 경영전략 및 경영마인드 제고-이론․사례(5)
∘도농교류·농촌마을 사업의 이해(1.5)	∘마을 리더십 심화(5) -셀프 리더십 -커뮤니케이션 스킬	∘벤치마킹 체험Ⅰ(2) -사례 강의	∘마을 경영전략-실습(2)
∘마을 리더십 기초(4)	∘고객감동 서비스(2)	∘농촌마을 기업(3)	∘마을경영 계획수립Ⅰ(4) -마을운영-조직․인력
∘농촌마을 운영 사례소개(1.5)	∘문화를 활용한 마을 활성화 전략(4)	∘벤치마킹 체험Ⅱ(6) -사례지역 탐구를 통한 사업계획수립	∘마을경영 실제(3)
∘마을경영 프로세스 및 경영마인드 제고(1.5)	∘마을 리더를 위한 마케팅 기본 이해(2)	∘지자체 농촌관광 정책 운영사례 특강(2)	∘마을경영계획수립Ⅱ(2) - 프로젝트 수행
∘지역자원의 이해와 환경분석 이론(1.5)	∘지역브랜드관리 및 홍보전략(3)	∘팀구성, 과제 선정 및 토론(3)	∘결과발표 및 피드백(4)
∘지역자원 분석 토론발표(3)	∘외국인 유치전략(2)	∘결과 발표 및 피드백(3)
∘마을자원 활용기법(2.5)	∘벤치마킹기법 및 사례분석(4)
∘홍보 및 마케팅기법(1.5)
∘팀구성, 과제 선정 및 토론(2)
∘과정정리 평가(1)
21h	23h	20h	20h

❍ 마을경영체과정(사무장 초급․중급)

초 급	중 급 (4개 과정 중 2개 이상 이수해야만 수료 인정)
1단계 1단계 집합교육, 2단계 현장실습	전산운영과정 실무교육으로 교육담당은 공사직원, 현직 사무장으로 관련 업무 능숙자 선정 후 강의 진행, 전산실습장 확보	체험프로그램 운영과정	마케팅기획 과정	마을운영 과정
∘농촌관광 및 사무장정책의 이해(2)	∘전산실무(12) 전산실무 : 한글(문서작성), 엑셀 실습	∘고객만족Ⅱ(3) - 기본예절 5대 기본예절 : 표정, 인사, 용모, 복장, 동작 언어 숙달	∘관광소비자행동 - 이해(3)	∘시설물유지 관리(2)
∘체험지도요령	∘동영상 촬영 -편집(4)	∘스토리텔링Ⅱ(2) - 활용방안	∘마케팅이해(2)	∘법무실무(2)
∘고객만족Ⅰ(2) - 이해(손님맞이자세)	∘RUCOS 운영관리(2)	∘스토리텔링Ⅲ(2) - 실습	∘마을브랜드 관리(3)	∘세무회계Ⅱ(3) - 실무
∘세무회계Ⅰ(2) - 기초	∘웰촌 활용(2)	∘체험프로그램 사례&설계(5)	∘홍보(이론, 실습)(6)	∘마을운영의 이해(2)
∘문서처리요령(1)		∘체험프로그램 운영계획(5) - 작성기법 및 실습	∘인터넷홍보 방안(3)	∘회의운영기법 (5) 퍼실리테이터 자격을 취득한 사무장들이 보조강사로 참여하여 실무지식 습득, 퍼실리테이션 기법의 활용성을 인식하게 되는 계기 -퍼실리테이션기법
∘안전관리요령 응급처치 등(3)		∘마을축제 운영 기법(3)	∘마케팅계획(3)	∘사무장발표Ⅱ(3) -사례발표
∘갈등관리Ⅰ(2) -갈등에 대한 인식 전환		∘레크리에이션 기법-실습(2)		∘갈등관리Ⅱ(3) -갈등의 이해
∘스토리텔링Ⅰ(2) - 필요성
∘체험관광가치(2)
∘사무장발표Ⅰ(2) - 역할 등
20h	20h	22h	20h	20h

* 사무장 고급과정 하반기 시행

❍ 관광전문가 과정(농촌퍼실리테이터, 관광컨텐츠 개발가)

농촌퍼실리테이터		관광컨텐츠 개발가
기본과정	심화+전문과정	1∼2단계, 4∼5단계	3단계 (현장학습)
∘상호교류 및 I/B(1)	∘퍼실리테이션 리뷰(2)	∘오리엔테이션	∘우수마을 벤치마킹
∘농촌의 이해(5)	∘농어촌FT 시뮬레이션 현장적용 경험과 해법찾기(3)	∘컨텐츠 개발가 역량배양 기초	∘토론 및 피드백
∘퍼실리테이션 이해(2)	∘학습지원 역할 및 스킬(2)	∘농촌관광 트 랜드
∘퍼실리테이션 기본기(2)	∘농어촌FT 시뮬레이션 실습(6)	∘우리마을진단
∘워크숍의 단계와 핵심기술(10)	∘농어촌 FT 운영사례 연구(2)	∘기획(안) 작성
∘윤리와 태도(1)	∘농어촌 FT 시뮬레이션 실습(7)	∘기획(안) 발표
∘퍼실리테이션 적용(2)	∘현장애로 끝장 Q&A(1)	∘기획(안) 토론·분석·피드백
∘강의스킬(4)	∘강의스킬(2)	∘최종발표 및 우수결과물 시상
∘학습지원 역할 및 스킬(2)	∘농어촌FT실천계획 작성(1)
∘효과적인 기획과 설계(1)
30h	26h	88h	20h

* 농촌퍼실리테이터 보수교육은 하반기 시행 예정

* 관광컨텐츠개발가 과정 세부 커리큘럼은 유형별 접수 후 구성 통보 예정

붙임 4		‘14년도 상반기 인적역량강화 교육과정별 안내

1. 마을경영체(마을리더․사무장) 양성과정

가. 추진방향

교육대상자가 많은 마을리더 및 마을사무장 교육과정을  지자체 및 협의회가 협력하여 의무교육대상자가 우선 교육을 받을 수 있도록 조치

마을리더 교육과정						마을사무장 교육과정
초급		중급		고급		초급		중급		고급
회수	인원	회수	인원	회수	인원	회수	인원	회수	인원	회수	인원
9	270	2 (3단계)	150	1 (2단계)	50	5 (2단계)	250	2 (4과정)	200	1	25

* 마을사무장 초급과정은 멘토링(현장실습) 대상자 125명 포함

리더·사무장 초급·중급 과정은 道협의회에서 시행하고, 고급과정은 농어촌공사에서 시행

나. 교육대상

리더 양성과정

과정	세부내용
초급	의무대상	체험휴양마을사업 신청 예정인 마을 리더
	신청기준	체험휴양마을 사업을 추진 중이거나 추진하려는 마을리더 또는 리더가 되고자 하는 자, 신규·교체(1년차)된 리더
	선발방법	1순위 : 농촌체험휴양 마을사업을 추진하려는 리더 2순위 : 농촌체험휴양 마을 신규·교체(1년차)된 리더 3순위 : 리더가 되고자 하는 자
중급	신청기준	초급과정 수료자 중 농촌체험휴양마을 조성 2∼3년차 리더
	선발방법	최근 2년 이내 리더 초급과정 수료자 우선선발
고급	신청기준	중급과정 수료자 중 농촌체험휴양마을 조성 3∼5년차 리더
	선발방법	최근 3년 이내 리더 중급과정 수료자 우선선발

※ 교육대상자 모집 시 신청 기준을 숙지하여 신청자격여부 사전 검증하고 교육 신청 후 결시자는 향후 후순위로 배치예정

※ 체험휴양마을 지정 시 리더 초급 수료 여부를 반드시 검토하여 미이수일 경우 마을선정에서 후순위 부여

사무장 양성과정

과정	세부내용
초급	의무대상	채용 1년차 사무장
	신청기준	체험휴양마을 사무장으로 근무 중인 신규사무장
	선발방법	1순위 : 13년 하반기 교육대상자 중 ‘차년도 교육실시’예정자 2순위 : 초급 의무대상자인 사무장 채용 1년차
중급	의무대상	채용 2~3년차 사무장
	신청기준	사무장 초급 수료자 중 체험휴양마을 사무장 경력이 2년차 이상인 사무장으로 중급과정 미수료자
	선발방법	1순위 : 사무장 초급 수료자 중 사무장 채용 3년차 2순위 : 사무장 초급 수료자 중 사무장 채용 2년차
고급	신청기준	사무장 중급 수료자 중 체험휴양마을 사무장 경력이 3년 이상인 사무장으로 고급과정 미수료자
	선발방법	최근 3년 사무장 중급 과정 수료자 우선선발

※ 교육대상자 모집 시 신청 기준을 숙지하여 신청자격여부 사전 검증하고 교육 신청 후 결시자는 향후 후순위로 배치예정

※ 사무장 재임용 시 교육 수료여부를 반드시 검토 후 재계약

다. 교육인원(회차) : 945명(20회)

라. 교육시행기관 및 일정

농어촌 마을리더 양성과정

교육과정명	교육단계	교육시행	회차	교육일자	인원(명)
리더 초급	1단계	경기 (경기협의회)	1	3.26 ~ 3.28	30
	1단계	전남 (전남협의회)	2	3.26 ~ 3.28	30
	1단계	충북 (충북협의회)	3	3.26 ~ 3.28	30
	1단계	경남 (경남협의회)	4	4.1 ~ 4.3	30
	1단계	제주 (제주협의회)	5	4.08 ~ 4.10	30
	1단계	충남 (충남협의회)	6	4.08 ~ 4.10	30
	1단계	경북 (경북협의회)	7	10.14 ~ 10.16	30
	1단계	강원 (강원협의회)	8	10.21 ~ 10.23	30
	1단계	전북 (전북협의회)	9	10.28 ~ 10.30	30
리더 중급	1단계	경북 (경북협의회)	1차	3.26 ~ 3.28	25
	2단계		1차	4.9 ~ 4.11	25
	3단계		1차	4.23 ~ 4.25	25
	1단계	미정	2차	8.26 ~ 8.28	25
	2단계		2차	9.16 ~ 9.18	25
	3단계		2차	10.6 ~ 10.8	25
리더 고급	1단계	한국농어촌공사	1차	10.14 ~ 10.16	25
	2단계		1차	11.4 ~ 11.6	25

※ 교육 시행기관이 미정인 과정은 상반기 평가결과 반영하여 선정

※ 과정별 인원의 80% 이상 모집 시 교육을 시행하며, 물리적으로 수용이

가능한 도협의회는 최대 50명까지 교육인원 수용 가능

농어촌마을 사무장 양성과정

교육과정명	교육단계	교육시행	회차	교육일자	인원(명)
사무장 초급		경남 (경남협의회)	1차	3.25 ~ 3.27	과정별 25명
		전북 (전북협의회)	2차	4.15 ~ 4.17
		강원 (강원협의회)	3차	4.16 ~ 4.18
		충남 (충남협의회)	4차	9.23 ~ 9.25
		전남 (전남협의회)	5차	9월로 시기조정
사무장 중급	전산운영	전북 (전북협의회)	1차	3.25 ~ 3.27
		미정	2차	8.19 ~ 8.21
	체험프로그램	충남 (충남협의회)	1차	4.23 ~ 4.25
		미정	2차	9.30 ~ 10.2
	마케팅기획	제주 (제주협의회)	1차	4.1 ~ 4.3
		미정	2차	9.2 ~ 9.4
	마을운영	강원 (강원협의회)	1차	4.8 ~ 4.10
		미정	2차	10.21 ~ 10.23
사무장 고급		한국농어촌공사	1차	10.28 ~ 10.30

※ 교육 시행기관이 미정인 과정은 상반기 평가결과 반영하여 선정

※ 과정별 인원의 80% 이상 모집 시 교육을 시행하며, 물리적으로 수용이

가능한 도협의회는 최대 50명까지 교육인원 수용 가능

마. 교육과정별 운영방법

○ 폐강 및 통합시행 기준

- 회차 별 정원의 80% 미만일 경우 교육회차를 폐강

- 농어촌공사와 협의하여 타 도 협의회에 통합운영

- 통합운영 시 교육생 비율이 높은 기관에서 교육시행

(1) 마을리더 양성과정

초급과정

❍ 각 道협의회에서 교육과정 개설·운영(상반기 6개 道협의회)

- 교육생 모집(회차별 정원의 80% 이상), 교육시설 및 강사 확보 후 교육·시행

- 교육신청 인원이 초과될 경우 의무교육대상자 우선 선정

- 상반기 경기道협의회 등 6개 道협의회에서 실시

❍ 경북, 강원, 전북道협의회는 하반기 시행하되 상반기 신청자 중의무교육대상자는 6개 道협의회 신청 결과에 따라 적정인원 배분하여 실시

중급과정

❍ ‘13년 하반기 평가결과를 반영하여 경북 협의회에서 개설․운영

❍ 하반기는 상반기 평가결과를 반영하여 시행기관 선정

고급과정(하반기 시행 예정)

❍ 고급과정은 하반기에 농어촌공사에서 개설·운영

❍ 중급과정 수료자 중 지자체별 교육대상자 3～4명 추천

(2) 마을사무장 양성과정

초급과정

❍ 상반기 강원, 전북, 경남 道협의회에서 교육과정 개설·운영

- 권역별로 강원 道협의회 (경기, 강원, 충북 道협의회),

전북 道협의회 (충남, 전북, 제주 道협의회),

경남 道협의회 (경북, 경남, 전남 道협의회)에서 시행

❍ 하반기 충남, 전남 道협의회에서 교육과정 개설·운영

중급과정

❍ ‘13년 하반기 평가결과를 반영하여 전북, 충남, 제주, 강원 협의회에서 개설․운영

❍ 중급과정 중 전산운영과정의 필수지정 없이 중급과정의 4개

과목 중 선택하여 2과목 이수 시 수료 인정

❍ 하반기는 상반기 평가결과를 반영하여 시행기관 선정

고급과정(하반기 시행 예정)

❍ 고급과정은 하반기에 농어촌공사에서 개설·운영

❍ 상반기 중에 마을사무장 고급과정 커리큘럼 개편

❍ 중급과정 수료장 중 지자체별 교육대상자 3～4명 추천

바. 교육진행방법

교육시행 지자체·협의회는 교육이 가능한 시설이 있는 농촌체험휴양마을을 선정

농어촌공사에서 교육과정별 적정한 강사의 추천 및 강사 POOL 제공을 통해 道협의회에서 최종 선정

道협의회에서는 교육생 및 교육일정 확정 후 농어촌공사에 보조금 교부신청 및 교육시행

❍ “보조금 관리에 관한 법률”및 교육관련 사업비 집행지침에 따라  집행

농어촌공사는 보조금 교부 및 교육진행과정 평가 실시

❍ 교육기간동안 교육진행 지원 및 운영실태 평가

사. 교육 준비사항

(1) 지지체·협의회 준비사항

(마을사무장 멘토 지정) 사무장 초급과정 시행 道협의회는 멘토 및 멘토교육장 확보

❍ 체험객 대상 현장실습, 마을관리 실습 등이 가능한 멘토 선정(교육생 4명당 1명)

- 멘토는 마을사무장 평가결과 인센티브 대상자 및 전문교육과정이수자를 우선하여 선정

❍ 멘토교육장 (체험마을)은 농식품부 평가결과 성공마을을 대상으로 관할 거점별로 선정

(강의실·숙박·음식시설) 교육생 25～30명을 기준으로 강의실, 숙소, 음식제공이 가능한 시설을 선정

❍ (강의실) 책상, 의자 및 빔프로젝트 이용관련 교육이 가능한 시설

❍ (숙박시설) 2인 또는 3∼4인 이내로 배정이 가능한 시설

❍ (음식시설) 1회 동시 식사가 가능한 시설로서 강의실·숙소와의 거리가 걸어서 이동할 수 있는 시설

(교육운영계획서 작성) 교육시행 지자체·협의회는 시행하고자 하는 교육과정별 운영계획서 수립

❍ 주요 작성내용

- 교육운영 단계별 세부진행 방법, 교육기자재 보유현황, 교육진행에 투입 가능인력 현황 작성

* 진행요원은 교육기간동안 현장에 상주

- 교육일시, 교육시설(강의실, 숙소, 음식시설 포함)

- 강사, 멘토, 교육생 명단 작성

○ (강사)교육의 만족도를 위해 농어촌 공사에서 제공하는 강사 POOL에서 선정

○ (멘토, 교육생) 대상자 모집 시 신청자의 자격여부를 사전 검증요망

○ (교육생) 신청자의 결시인원을 예상하여 과정별 대기명단 관리

○ 사무장 초급(채용 1년차 의무), 사무장 재계약시 중급(2~3년차) 과정 의무화,

고급(3~5년차) 이후 상위단계 수준 교육 참여

* 교육생 명단은 개인정보이므로 포함된 파일은 암호화하여 제출

- 농식품부에서 제공된 교육과정 커리큘럼에 따라 시행(변경불가)

❍ 농식품부의 교육운영계획서 검토 시 미비사항이 발생한 경우 지자체·협의회에서는 동 내용을 보완 후 교육시행

(2) 농어촌공사 준비사항

(道협의회에 교육과정 운영방법 안내) 교육 세부 추진계획을 수립하여 교육 시행 전에 道협의회 설명

(강사섭외 지원) 마을리더 및 마을사무장 초급, 중급과정 커리큘럼에 따라 道협의회에 강사 추천 및 POOL 제공

(사업비 집행) “보조금 관리에 관한 법률”에 따라 지도·감독

(중간점검) 교육과정 참여하는 道협의회에 대한 모니터링 계획 수립 및 모니터링 결과에 대한 보완대책 마련

- 항목별 계량적 평가 외에 비계량적인 평가항목 추가로 정성적 평가기준 마련

(애로사항 파악) 교육생 설문조사 실시 및 분석, 개선방안 마련

(교육생 이력관리) 교육생 이수실적 관리 및 교육이수증 교부 등

아. 교육 준비사항

교육생 자부담 : 1박당 리더 3만원, 사무장 2.5만원 현장에서 현금 납부(비합숙자도 포함)

❍ 중간불참 등 교육 미이수시 자부담금 반환하지 않음

문의사항 : 한국농어촌공사 농어촌자원개발원 역량강화부

이혜경 ☎031-420-3193 / sablebomb@ekr.or.kr

[별표]

1. 교육운영계획서 양식

2. 교육과정별 커리큘럼(안)

【별표 1】교육 운영계획서

1. 일반현황

협의회명		대표자		대 표 자 연 락 처

2. 교육운영계획서

교육과정

* 농촌체험․휴양마을 리더 초급, 중급교육과정 또는

농촌체험․휴양마을 사무장 초급, 중급교육과정 택일 기재

교육일시

* 교육회차가 2회 이상인 경우 모두 기재

교    육

커리큘럼

* 교육회차별 교육시간표 작성

교육강사

* 000(교과목:                           )

* 000(교과목:                           )

* 000(교과목:                           )

* 000(교과목:                           )

* 000(교과목:                           )

교육진행

인    원

성 명	생년월일	교육운영관련 담당업무

* 교육시행시 담당자 기재(운영경비 지급대상)

교육진행

방    법

구체적으로 기술(교육진행에 대한 단계별 추진계획, 교육진행 방법, 교육자재 현황 등 자세히 기록)

* 2장이상 작성가능

3. 시설 현황

체험마을명 :

❍ 대표명 :          (hp               )

❍ 주  소 :

교육시설

강 의 실	○ 교육시설 : 책상 개, 의자 개 ○ 빔프로젝트 : 있음( ), 없음( ) ○ 기타시설 : 있음( ), 없음( )
(사진)	(사진)	(사진)	(사진)

음식시설

음식시설	○ 1회 수용가능 인원 : 명
강의실과의 거리	○ 강의실로부터 00m
숙소와의 거리	○ 숙소로부터 00m
(사진)	(사진)	(사진)	(사진)

숙박시설

숙박형태	○ 1∼2인용 : 개 ○ 3∼4인용 : 개
(사진)	(사진)	(사진)	(사진)

4. 강사이력

교과목명	강사명	생년월일	주요이력

5. 멘토현황

멘토명	생년월일	자격 요건	멘토체험장(체험마을명)
			주소 및 연락처

* 멘토 자격요건 표기

1. 우수사무장, 마을사무장 평가결과 인센티브 대상자

2. 농촌체험관광 사무장 등 장기 근속자

3. 기타 지자체․도단위 협의회에서 인정하는 자

【별표 2】마을리더 초급 ․ 중급 교육과정

교육과정

초 급	중 급
	1단계	2단계	3단계
∘오리엔테이션(1) - 자기소개 및 지역소개	∘오리엔테이션(1) - 자기소개 및 지역소개	∘오리엔테이션 및 벤치마킹 지역안내(1)	∘마을 경영전략 및 경영마인드 제고-이론․사례(5)
∘도농교류·농촌마을 사업의 이해(1.5)	∘마을 리더십 심화(5) -셀프 리더십 -커뮤니케이션 스킬	∘벤치마킹 체험Ⅰ(2) -사례 강의	∘마을 경영전략-실습(2)
∘마을 리더십기초(4)	∘고객감동 서비스(2)	∘농어촌 사회적 기업(3)	∘마을경영 계획수립Ⅰ(4) -마을운영-조직․인력
∘농촌마을 운영 사례소개(1.5)	∘문화를 활용한 마을 활성화 전략(4)	∘벤치마킹 체험Ⅱ(6) -사례지역 탐구를 통한 사업계획수립	∘마을경영 실제(3)
∘마을경영 프로세스 및 경영마인드 제고(1.5)	∘마을 리더를 위한 마케팅 기본 이해(2)	∘지자체 농촌관광 정책 운영사례 특강(2)	∘마을경영계획수립Ⅱ(2) - 프로젝트 수행
∘지역자원의 이해와 환경분석 이론(1.5)	∘지역브랜드관리 및 홍보전략(3)	∘팀구성, 과제 선정 및 토론(3)	∘결과발표 및 피드백(4)
∘지역자원 분석토론발표(3)	∘외국인 유치전략(2)	∘결과 발표 및 피드백(3)
∘마을자원 활용 기법(2.5)	∘벤치마킹기법 및 사례분석(4)
∘홍보 및 마케팅기법(1.5)
∘팀구성, 과제 선정 및 토론(2)
∘과정정리 평가(1)
21h	23h	20h	20h

* 마을리더 고급과정 하반기 시행

초급교육과정

가. 교육일정

시간			1일차	2일차	3일차
7			입소
8
				아침식사
9
				[M04] 농촌마을 운영 사례소계	[M08] 마을자원 활용기법(Ⅰ) - 스토리텔링의 기초
10
11				[M05] 마을경영 프로세스 및 경영마인드 제고
			[M01] 과정 오리엔테이션 (자기소개 및 지역소개)
12
					[M09] 홍보 및 마케팅기법
			점심식사	점심식사
13
			[M02] 도농교류․농촌마을사업 이해	[M06] 지역자원의 이해와 환경분석 이론	점심식사
14
					[M10] 팀구성, 과제선정 및 토론 - 스토리마케터의 기초
15			[M03] 마을리더십 기초(Ⅰ) - 동기부여 - 커뮤니케이션 스킬	[M07] 지역자원 분석 토론 발표
16
					[M11] 과정정리 평가
17
18
				저녁식사
19			저녁식사
				개별토론
20
21
22

나. 교육 세부내용

모 듈	세부내용
[M01-60분] 오리엔테이션	- 과정 구성 및 교육 내용 소개
	- 퍼실리테이터 인사
	- 자기소개 및 지역 소개
[M02-90분] 도농교류/농촌마을사업의 이해 (농어촌체험마을 동기화 과정, 체험마을 서비스향상 과정)	- 도농교류․농어촌지역개발 정책의 이해 [농어촌체험마을 동기화 과정] 마을자원 탐색 및 체험마을 사업 강의 [체험마을서비스향상 과정] 도농교류 정책
	- 농업·농어촌의 다원적 가치 이해
[M03-240분] 마을 리더십 기초(Ⅰ)	- 동기부여란?(성공의 심리 만들기)
	- 왜 동기부여가 필요한가(행복지수 높이기)
	- 명확한 커뮤니케이션 스킬
	- 소통을 위한 대화기술
[M04_90분] 농촌마을운영 사례소개	- 농어촌마을 운영사례 소개
	- 마을리더의 역할 이해와 가치
	- 지역개발 추진경과에 따른 고충사항, 해결방안, 후속 지역에 대한 충고
[M05-90분] 마을경영 프로세스 및 경영마인드 제고	- 마을개발 프로세스
	- 주민참여형 계획이란
	- 사업단계에서 주안점
[M06_90분] 지역자원의 이해와 환경 분석 이론 (농어촌체험마을 동기화 과정)	- 농촌 어메니티 자원의 이해
	- 지역자원의 활용 [농어촌체험마을 동기화 과정] 마을자원 발굴 및 분석
	- 어메니티자원 분석(실습)
[M07_120분] 지역자원 분석 토론 발표	- 우리지역의 지역자원 분석
	- 발표 및 피드백
[M08_150분] 마을자원활용기법 (스토리텔링의 기초) (농어촌체험마을 동기화 과정)	- 스토리텔링의 이해
	- 스토리텔링 기법의 기초와 농어촌스토리텔링 적용 방안
	- 스토리텔링 기법의 사례
	- 우리 마을 스토리텔링 작성 방법 및 실습 [농어촌체험마을 동기화 과정] 마을 미래상 토론 및 마을컨설팅자료 작성
[M09_90분] 홍보 및 마케팅 기법	- 홍보(광고)기법에 대한 기초 설명
	- 스토리텔링을 활용한 마케팅 사례
[M09_90분] 팀구성, 과제선정 및 토론	- 팀구성 및 토론주제선정
	- 토론결과 발표
[M11_60분] 과정정리 및 평가	- 과정정리 및 평가

중급교육과정(1단계)

가. 교육일정

시간			1일차	2일차	3일차
7			입소	아침식사
8
				[M04] 문화를 활용한 마을활성화 전략	[M08] 벤치마킹 기법 이론 및 사례탐구
9
10
11
			[M01] 과정 오리엔테이션 (자기소개 및 지역소개)
12
			점심식사
13
			[M02] 마을 리더십 심화 - 셀프 리더십 - 커뮤니케이션 스킬(2)	[M05] 마을리더를 위한 마케팅의 기본이해	평가 및 정리
14
15
				[M06] 지역 브랜드 관리 및 홍보전략
16
17
18
			저녁식사
19
			[M03] 고객감동서비스	[M07] 외국인 유치전략
20
21
22

나. 교육 세부내용

모 듈	세부내용
[M01_1시간] 과정 오리엔테이션	- 과정 구성 및 교육 내용 소개
	- 자기소개 및 마을 소개
[M02_5시간] 마을 리더십 심화	- 농어촌지역 리더십의 특징
	- 셀프리더십
	- 환경변화와 리더의 역할/사례
	- 커뮤니케이션 스킬(2)
[M03_2시간] 고객감동 서비스 (체험마을 서비스 향상 과정)	- 서비스마스터로서 리더
	- 눈길을 끄는 숙박 환경/신뢰를 주는 서비스 스킬
	- [체험마을 서비스 향상 과정] 서비스 매뉴얼 만들기
[M04_4시간] 문화를 활용한 마을 활성화 전략	- 농어촌문화의 가치발견
	- 지역 잠재자원 활용기법
	- 문화를 활용한 지역 활성화 사례
	- 콘텐츠 개발 전략
[M05_2시간] 마을리더를 위한 마케팅의 기본 이해	- 마케팅의 이해
	- 마케팅 전략 기획 및 프로세스
	- 고객, 시장, 경쟁자 분석 및 환경 분석(차별화전략)
[M06_3시간] 지역브랜드관리 및 홍보전략	- 지역브랜드 개념 및 개발배경/ 개발현황
	- 지역브랜드 활성화 방법론
	- 지역홍보 전략수립(브랜드 성공요소)
[M07_2시간] 외국인 유치전략의 이해	- 외국인 유치전략 및 정책이해
	- 서비스마인드 및 외국인 유치 응대 방안 등
	- 원활한 사업추진을 위한 노하우 공유
[M08_4시간] 벤치마킹기법 및 사례분석	- 벤치마킹과 정보관리 싸이클
	- 벤치마킹의 실제
	- 벤치마킹 양식을 활용한 우리마을 적용실습

중급교육과정(2단계)

가. 교육일정

시간			1일차	2일차	3일차
7			입 소
8
				아침식사
9
				[M04] 벤치마킹 체험2 (사례지역 탐구를 통한 사업계획수립)	[M07] 팀구성, 과제선정 및 토론
10
11
			[M01] 과정 오리엔테이션 및 지역 안내
12
			점심식사
13
			[M02] 벤치마킹 체험1 (사례강의)	[M05] 사례지역 탐구 (사례지역 탐구를 통한 사업계획수립)	[M08] 결과발표 및 피드백
14
15
			[M03] 농어촌 사회적기업
16
				[M06] 지자체 농촌관광정책 운영사례 특강
17
18
			저녁식사
19
				리더 네트웍/자유토론
20
21
22

나. 교육 세부내용

모 듈	세부내용
[M01_1시간] 오리엔테이션 및 벤치마킹 지역안내	- 과정 소개
	- 1,2차 벤치마킹 지역 분석
[M02_2시간] 벤치마킹 체험 1 (사례 강의)	- 지역 개요 및 사업현황
	- 경쟁력 분석(전략)
	- 리더의 역할
	- 지역 활성화 사례
	- 프로그램 체험
[M03_3시간] 농어촌 사회적 기업	- 농어촌 공동체 사업의 이해
	- 한국의 사회적 기업운영 현황
	- 농어촌마을운영 사회적기업 적용
[M04,5_6시간] 벤치마킹 체험2 (사례지역 탐구를 통한 사업계획수립)	- 마을 현황 파악
	- 마을 자원 분석
	- 마을운영, 네트웍
	- 최종 사업계획․운영 수립
[M06]_2시간 지자체 농촌관광 정책 운영사례 특강	- 지자체 정책 방향
	- 주요 성공/실패 사례 - 민-관 네트웍 방안(사례) 등
[M07_3시간] 팀구성, 과제선정 및 토론	- 지역사례 조사 및 농촌마을 사업운영 이해를 위한 조직게임
[M08_3시간] 결과 발표 및 피드백	- 마을계획 결과 발표 및 피드백

중급교육과정(3단계)

가. 교육일정

시간			1일차	2일차	3일차
7			입소	아침식사	아침식사
8
				[M03] - 마을경영 계획수립(Ⅰ) - 인재유치 프로젝트 - 마을경영 구상 (자생력방안)	[M06] 결과 발표 및 피드백
9
10
11
			과정 오리엔테이션
12
			점심식사		교육 평가 및 정리
13
			[M01] - 마을경영 전략 및 경영마인드 제고	[M04] - 마을경영의 실제	점심식사
14
15
16
				[M05] - 마을경영 계획수립(Ⅱ)
17
18
			저녁식사
19
			- 마을경영 전략 실습	과제수행
20
21
22

나. 교육 세부내용

모 듈	세부내용
[M01_5시간] 마을 경영전략 및 경영마인드 제고(이론․사례) (농어촌 축제 과정)	- 마을조사와 콘텐츠 발굴
	- 중장기 비전․목표세우기, 비전수립 프로세스
	- 경영 마인드 제고
	- 축제 발굴, 기획하기
[M01_2시간] 마을 경영 전략 (실습)	- 마을 경영 전략 교육 내용 요약
	- 실습/토의
[M02_4시간] 마을경영 계획수립Ⅰ (마을운영-조직․인력)	- 인력, 커뮤니티 운영법
	- 도시민 유치 전략
	- 주민 교육 전략, 우리마을 인재유치 전략 수립
	- 마을경영 구상(자생력 방안)
[M03_3시간] 마을경영 실제	- 사업추진의 구체적 사례소개
	- 마을 운영 시 주의사항
	- 사업계획에서 체험프로그램 운영의 실제
[M03_2시간]마을경영 계획수립Ⅱ (프로젝트 수행)	- 마을 미래상 구상 교육 내용 요약
	- 팀토의
[M05_4시간] 결과 발표 및 피드백	- 마을운영 전략 수립 정리
	- 마을 운영 전략 결과 발표
	- 강사 및 동료 피드백

【별표 3】마을사무장 초급 ․ 중급 교육과정

교육과정

초 급	중 급 (4개 과정 중 2개 이상 이수해야만 수료 인정)
1단계 1단계 집합교육, 2단계 현장실습	전산운영과정 실무교육으로 교육담당은 공사직원, 현직 사무장으로 관련 업무 능숙자 선정 후 강의 진행, 전산실습장 확보	체험프로그램 운영과정	마케팅기획 과정	마을운영 과정
∘농촌관광 및 사무장정책의 이해(2)	∘전산실무(12) 전산실무 : 한글(문서작성), 엑셀 실습	∘고객만족Ⅱ(3) - 기본예절 5대 기본예절 : 표정, 인사, 용모, 복장, 동작 언어 숙달	∘관광소비자행동 - 이해(3)	∘시설물유지 관리(2)
∘체험지도요령	∘동영상 촬영 -편집(4)	∘스토리텔링Ⅱ(2) - 활용방안	∘마케팅이해(2)	∘법무실무(2)
∘고객만족Ⅰ(2) - 이해(손님맞이자세)	∘RUCOS 운영관리(2)	∘스토리텔링Ⅲ(2) - 실습	∘마을브랜드 관리(3)	∘세무회계Ⅱ(3) - 실무
∘세무회계Ⅰ(2) - 기초	∘웰촌 활용(2)	∘체험프로그램 사례&설계(5)	∘홍보(이론, 실습)(6)	∘마을운영의 이해(2)
∘문서처리요령(1)		∘체험프로그램 운영계획(5) - 작성기법 및 실습	∘인터넷홍보 방안(3)	∘회의운영기법 (5) 퍼실리테이터 자격을 취득한 사무장들이 보조강사로 참여하여 실무지식 습득, 퍼실리테이션 기법의 활용성을 인식하게 되는 계기 -퍼실리테이션기법
∘안전관리요령 응급처치 등(3)		∘마을축제 운영 기법(3)	∘마케팅계획(3)	∘사무장발표Ⅱ(3) -사례발표
∘갈등관리Ⅰ(2) -갈등에 대한 인식 전환		∘레크리에이션 기법-실습(2)		∘갈등관리Ⅱ(3) -갈등의 이해
∘스토리텔링Ⅰ(2) - 필요성
∘체험관광가치(2)
∘사무장발표Ⅰ(2) - 역할 등
20h	20h	22h	20h	20h

* 사무장 고급과정 하반기 시행

초급교육과정(집합교육)

가. 교육일정

구 분	1일차	2일차	3일차
07:30~09:00		조 식
09:00~10:00		체험마을을 위한 세무회계(Ⅰ) <기초>	체험관광 가치
10:00~11:00	입소 등록 및 접수
11:00~12:00	과정 오리엔테이션	문서처리요령	사무장 사례 발표(Ⅰ)
12:00~13:00	중 식
13:00~14:00	농촌관광사업 및 사무장 제도 이해	체험객 안전관리 - 응급처치 등	사무장 사례 발표(Ⅰ)
14:00~15:00			설문조사 및 우수교육생 시상
15:00~16:00	체험지도요령		귀 가
16:00~17:00		갈등관리(Ⅰ) - 갈등에 대한 인식전환
17:00~18:00	고객만족(Ⅰ) - 이해
18:00~19:00	석 식
19:00~20:00	고객만족(Ⅰ) - 손님맞이자세	스토리텔링(Ⅰ) - 필요성
20:00~21:00

나. 교육 세부내용

구 분		세부내용	학습진행 개요
집합	오리엔테이션	- 과정소개	1. 교육참가자 상호소개, 인적 교류 2. 교육의 기본 방향과 지침 등에 대한 설명
	농촌관광사업 및 사무장 제도 이해 (농촌체험마을 동기화 과정)	- 체험관광 가치 이해	1. 농어촌 지역이 지니고 있는 잠재 가치를 활용하여 체험관광 가치에 대한 강의 및 사례 2. [농어촌체험마을 동기화 과정] 체험마을사업의 이해와 주민의 역할
	체험지도요령	- 체험 관광객 안내 및 지도요령	1. 체험관광객 대상 체험시설 설명 및 안내 방법 등 설명 및 실습
	고객만족 (체험마을 서비스 향상 과정)	- 고객만족 기초	손님맞이 및 나의 자세 2. 고객만족 기초개념 이해를 통해 고객관리 방법 습득 3. [체험마을 서비스향상 과정] 서비스의 변화와 흐름
	세무회계	- 기초세무 지식 습득	1. 세무․회계 기초 지식을 통해 마을․운영관리 방법 습득
	문서처리요령	- 문서 작성 기초	1. 문서처리 및 관리요령
	안전관리	- 안전관리 실습	1. 안전관리 전문가에 의한 강의 2. 응급처치 등 실습을 통해 체험객 안전 사고에 대비
	갈등관리	- 갈등에 대한 인식전환	1. 커뮤니케이션 재인식, 문제와 해결방안 2. 갈등의 조정 및 협조 분위기 조성 역할
	스토리텔링 (농어촌스토리마케터 과정)	- 체험마을과 스토리텔링	1. 스토리텔링에 대한 이론과 사례 소개 2. 마을의 스토리 및 과제로 제출할 수 있도록 구성 3. [농촌스토리마케터과정] 농촌스토리마케터의 이해
	체험관광가치	- 운영사례	1. 선진마을 우수 체험프로그램 사례를 통해 벤치마킹
	사무장 사례 발표	- 사례 발표 및 토론	1. 경험이 풍부한 선배 사무장으로부터 성공 및 사례를 소개 형식으로 강의 2. 강의에 대한 질의 및 응답 형식으로 진행

초급교육과정(현장교육)

❍ 멘토워크숍에서 작성된 멘토링 시행계획서에 따라 교육시행

- 사무장 역할 및 노하우 전수, 문서 및 정산관리, RUCOS 실습 등

중급과정(전산 운영과정)

가. 교육일정

구 분	1일차	2일차	3일차
07:30~09:00		조 식
09:00~10:00		전산실무 - 한글 및 엑셀 실습 - 문서작성 실습	RUCOS - 운영과정
10:00~11:00	입소 등록 및 접수
11:00~12:00	과정 오리엔테이션		웰촌 활용
12:00~13:00	중 식
13:00~14:00	전산실무 - 한글 및 엑셀 실습 - 문서작성 실습	전산실무 - 한글 및 엑셀 - 문서작성 실습	웰촌 활용
14:00~15:00			설문조사 및 우수교육생 시상
15:00~16:00		동영상 촬영- 편집	귀 가
16:00~17:00
17:00~18:00
18:00~19:00	석 식
19:00~20:00	전산실무 - 한글 및 엑셀 실습 - 문서작성 실습	동영상 촬영- 편집
20:00~21:00

나. 세부 교육내용

모듈		세부내용	학습진행 개요
집합	오리엔테이션	- 과정소개	1. 교육참가자 상호소개, 인적 교류 2. 교육의 기본 방향과 지침 등에 대한 설명
	전산실무	- 기초 및 실습	1. 한글, 엑셀을 활용하여 문서작성 방법 2. 사진-동영상 촬영 및 편집과 연계
	사진-동영상	- 촬영 및 편집기법	1. 홈페이지 관리, 이벤트 및 홍보 활동이 가능하도록 사진 및 동영상 촬영 기법, 편집 기법 등 실습
	RUCOS 운영관리	- 운영관리 설명	1. 체험휴양마을 기본현황 인력관리 2. 체험방문객 현황 등 관리
	웰촌활용	- 웰촌 활용	1. 웰촌 활용방법을 통해 마을 홍보 및 체험객 유치

중급과정(체험프로그램 운영과정)

가. 교육일정

구 분	1일차	2일차	3일차
07:30~09:00		조 식
09:00~10:00		체험프로그램 - 사례	마을축제 운영기법
10:00~11:00	입소 등록 및 접수
11:00~12:00	과정 오리엔테이션	체험프로그램 - 설계
12:00~13:00	중 식
13:00~14:00	고객만족Ⅱ - 기본예절	체험프로그램 - 설계	레크리에이션 기법 실습
14:00~15:00
15:00~16:00		체험프로그램 운영계획 - 작성기법 및 실습	귀 가
16:00~17:00	스토리텔링Ⅱ(Ⅰ) - 활용방안 및 실습
17:00~18:00
18:00~19:00	석 식
19:00~20:00	스토리텔링Ⅱ(Ⅰ) - 실습	체험프로그램 운영계획 - 작성기법 및 실습
20:00~21:00

나. 세부 교육내용

모듈	세부내용	학습진행 개요
오리엔테이션	- 과정소개	1. 교육참가자 상호소개, 인적 교류 2. 교육의 기본 방향과 지침 등에 대한 설명
고객만족Ⅱ (체험마을 서비스향상 과정)	- 기본예절	1. 5대 기본예절 : 표정, 인사, 용모, 복장, 동작 언어 숙달에 대한 이해 및 실습 2. [체험마을 서비스 향상] 서비스 매뉴얼 만들기
스토리텔링 (농어촌스토리마케터 과정)	- 마을소개를 위한 스토리텔링 활용방안	1. 체험마을 홍보(스토리마케팅)를 위한 방법으로 스토리텔링 이해, 활용 방안 2. [농어촌스토리마케터 과정] 스토리텔링 CS의 이해와 활용
	- 실습	1. 체험마을 홍보(스토리마케팅)를 위한 수단으로 스토리텔링 실습 2. [농어촌스토리마케터 과정] 스토리텔링 실습
체험프로그램 (농어촌체험마을 동기화 과정)	- 체험프로그램 사례 및 설계	1. 체험프로그램에 대한 이해와 실습을 통해 결과물 도출 2. [농어촌체험마을 동기화 과정] 농어촌체험마을프로그램 및 사업운영 전략
체험프로그램 운영계획	- 작성기법 및 실습	1. 체험프로그램 운영계획 작성을 위한 기법 및 실습을 통하여 마을발전 토대 마련
마을축제 운영기법 (농어촌 축제 과정)	- 축제사례 및 운영기법	1. 마을이 보유하고 있는 자원 활용을 통하여 공동체 활성화를 위한 축제(이벤트) 사례 및 운영방안 습득

중급과정(마케팅 기획과정)

가. 교육일정

구 분	1일차	2일차	3일차
07:30~09:00		조 식
09:00~10:00		홍보(광고) - 이론 및 실습	마케팅 계획
10:00~11:00	입소 등록 및 접수
11:00~12:00	과정 오리엔테이션
12:00~13:00	중 식
13:00~14:00	관광소비자행동 - 이해	홍보(광고) - 이론 및 실습 (Rural-20 프로젝트)	설문조사 및 우수교육생 시상
14:00~15:00
15:00~16:00			귀 가
16:00~17:00	마케팅 이해 - 기초	인터넷 홍보 - 블로그, 카페 등
17:00~18:00
18:00~19:00	석 식	석 식
	브랜드관리
19:00~20:00		인터넷 홍보 - 블로그, 카페 등
20:00~21:00

나. 세부 교육내용

모듈	세부내용	학습진행 개요
오리엔테이션	- 과정소개	1. 교육참가자 상호소개, 인적 교류 2. 교육의 기본 방향과 지침 등에 대한 설명
관광소비자 행동	- 관광소비자 행동	1. 관광객 행동의 근간이 되는 소비자행동 이해를 통해 체험마을 활성화 방안 모색
마케팅	- 마케팅 기초	1. 마케팅 기초 이해를 통해 마을 운영 역량 강화 2. 강의 및 사례 학습
브랜드관리	- 마을브랜드관리	1. 마을이 보유하고 있는 유무형의 자원관리 및 활용을 통해 마을 브랜드가치 구축
홍보(광고) (Rural-20 프로젝트)	- 홍보(광고) 기법 및 실습	1. 홍보(광고)기법에 대한 용어 등 기초 설명 2. 체험마을 홍보(광고)방안 실습 및 발표 3. [Rural-20 프로젝트] 외국인관광객을 대상으로 한 스토리텔링 기법
인터넷홍보	- 인터넷 홍보	1. 블로그, 카페 등 홈페이지를 활용한 홍보방법 습득으로 마을브랜드가치 증대
마케팅 계획	- 마케팅 계획 수립	1. 마케팅요소를 바탕으로 마을사업계획 구축 방법 습득

중급과정(마을 운영과정)

가. 교육일정

구 분	1일차	2일차	3일차
07:30~09:00		조 식
09:00~10:00		마을운영의 이해	갈등관리Ⅱ - 갈등의 이해
10:00~11:00	입소 등록 및 접수
11:00~12:00	과정 오리엔테이션	회의운영기법
12:00~13:00	중 식
13:00~14:00	시설물 유지관리	회의운영기법	설문조사 및 우수교육생 시상
14:00~15:00
15:00~16:00	법무실무		귀 가
16:00~17:00
17:00~18:00	세무회계Ⅱ - 실무	사무장 발표 사례발표
18:00~19:00	석 식
19:00~20:00	세무회계Ⅱ - 실무	사무장 발표 사례발표
20:00~21:00

나. 세부 교육내용

모듈	세부내용	학습진행 개요
오리엔테이션	- 과정소개	1. 교육참가자 상호소개, 인적 교류 2. 교육의 기본 방향과 지침 등에 대한 설명
시설물 유지관리	- 시설물 유지관리	1. 선진 체험마을 사무장으로부터 체험관 및 체험기자재 등 마을의 시설물 유지관리 방법 습득
법무실무	- 법무실무 기초	1. 마을운영 관련 법무실무 습득
세무회계	- 세무회계 실무	1. 선진마을 사무장으로부터 실제 마을에서 운영하고 있는 세무․회계 실무기법 습득
마을운영 프로세스	- 마을운영 프로세스	1. 마을 운영 과정과 유의점, 현실적인 문제점 해결 방안 2. 사례와 체험을 중심으로 강의와 질의응답
회의운영	- 회의운영기법 및 작성실습	1. 회의에 대한 준비와 기획, 진행을 통한 결론 도출 2. 퍼실리테이션 기법 활용
사무장 발표	- 사례발표	1. 체험마을 관리 효율성을 높이기 위하여 강의와 토론
갈등관리	- 갈등의 이해	1. 갈등이 악화되는 이유 : 갈등에 대한 반응 이해 2. 갈등해결 전략 3. 갈등해결을 위한 EASE 대화 모델 이해

2. 농촌퍼실리테이터 양성과정

가. 목    적

농촌 마을 사업 추진시 마을주민 등 참여자들을 소통과 화합으로 이끌어 낼 수 있는 전문 촉진자, 퍼실리테이터 양성을 통하여 농촌사회의 인적자원 발굴 및 경쟁력 향상 도모

나. 교육대상

기본과정(1회)

구분	내 용
대상	◦마을리더‧사무장 고급과정 수료자 등
선발 요건	◦마을리더·사무장 고급과정 수료자, 지자체 사업담당자(도농교류) 등 25명 선발 1) 해당 수료자 및 담당자들 중 우선순위는 리더‧사무장, 도농교류 담당업무 경력이 많은 자로 함 2) 1)에 의해서도 대상자가 많을 시는 기타 농촌 관련 교육 이수 시간이 많은 자로 함(농식품부, 지자체 및 공사 인증 교육)

심화+전문과정(1회) : ‘14년도 기본과정 이수자

보수교육과정(1회) : 하반기 시행 예정

※ 교육대상 : 농촌퍼실리테이터 자격유효기간 만료 예정자

다. 교육인원 : 75명 (25명×3단계)

구분	계	기본과정	심화 · 전문과정
교육인원	50명	25명	25명
교육회수	2회	1회 (4일)	1회 (4일)

라. 교육내용

구분	교 육 내 용
기 본 과 정	◦농촌의 이해 ◦퍼실리테이션의 이해 및 적용 ◦윤리와 태도(퍼실리테이터의 윤리, 태도, 철학) ◦워크숍의 단계와 핵심 기술 / 기획과 설계 ◦강의 스킬, 학습지원 역할 및 스킬
심 화 과 정	◦퍼실리테이션 리뷰 ◦농촌FT 시뮬레이션 현장적용 경험과 해법 찾기 / 실습 ◦학습지원 역할 및 스킬
전 문 과 정	◦농촌FT 운영사례 연구 / 시뮬레이션 실습 / 실천계획 작성 ◦현장애로 끝장 Q&A ◦강의스킬(프리젠테이션 실습 및 기법)

마. 교육일정 및 장소

과정	인원	시행기간	교육장소	교육장 위치
계	50
기본	25	5.20～23 (3박4일)	대전통계연수원 (예정)	대전 서구 한밭대로 713 (T: 042-366-6124)
심화	25	6.10～13 (3박4일)
전문

※ 폐강기준 : 교육 선발 인원이 과정별 정원의 3/2미만(17명 미만)일 경우 폐강

(보수교육과정은 제외)

바. 교육대상자 참고사항

교육생 자부담 : 1박당 6만원 현장에서 현금 납부(비합숙자도 포함)

총 교육시간 80%이상 출석 및 수료식 참석시 학점 인정

❍ 중간불참 등 교육 미이수시 교육생 자부담금 반환하지 않음

문의사항 : 한국농어촌공사 농어촌자원개발원 역량강화부

김두종 ☎031-420-3195 / gd2009@ekr.or.kr

[별표] : 교육일정표 및 과정 세부내용 1부.  끝.

【별표】교육 일정표 및 과정 세부내용

기본과정

❍ 교육일정

시 간	1일차(5.20)	2일차(5.21)	3일차(5.22)	4일차(5.23)
08:00～09:00	교육등록	아 침 식 사	아침식사	아침식사
09:00～10:00		[M02]농촌의 이해	[M05]워크숍의 단계와 핵심기술 (마을회의 사례)	[M09]학습지원 역할과 스킬
10:00～11:00
11:00～12:00	오리엔테이션			[M10]효과적인 기획과 설계
12:00～13:00	점 심 식 사	점 심 식 사	점심식사	점심식사
13:00～14:00	[M01]상호교류 및 I/B(마음열기, 상호교류)	[M05]워크숍의 단계와 핵심기술 (마을회의 사례)	[M06]윤리와 태도	과정정리 및 설문조사
14:00～15:00	[M02]농촌의 이해		[M07]퍼실리테이션 적용	귀 가
15:00～16:00
16:00～17:00	[M03]퍼실리테이션 이해		[M08]강의스킬
17:00～18:00
18:00～19:00	저 녁 식 사	저 녁 식 사	저녁식사
19:00～20:00	[M04]퍼실리테이션 기본기	[M05]워크숍의 단계와 핵심기술 (마을회의 사례)	[M08]강의스킬
20:00～21:00

※ 상기 일정은 강사 사정 및 교육 여건에 따라 변경될 수 있음

❍ 교육과정 세부내용

모듈명		세부내용	시간	진행방법
M01	상호교류 및 I/B	§ 마음열기, 상호 인사하기 § 팀활동을 위한 교육 준비	1hr	강의, 게임
M02	농촌의 이해	§ 농촌 환경에 대한 이해 § 농촌의 정책에 대한 이해 § 농촌 지역공동체(구성원)에 대한 이해	5hr	강의, 실습
M03	퍼실리테이션 이해	§ 퍼실리테이션의 의미와 중요성 인식 § 퍼실리테이션 적용 환경의 이해 § 고객의 요구에 대한 이해와 명확화 § 퍼실리테이션과 다른 영역의 차이 § 인간의 사회적 욕구와 소통방식의 이해	2hr	강의, 실습
M04	퍼실리테이션 기본기	§ 퍼실리테이션의 기본 역량 이해 § 질문, 경청, 에너지, 기록하기 기법 § 차트사용법과 집단기억의 효용 이해	2hr	강의, 실습
M05	워크숍의 단계와 핵심기술	§ 워크숍의 프로세스 이해 § 워크숍의 단계별 절차와 기법 (확산 → 분석 → 평가 → 결정)	10hr	강의, 실습
M06	윤리와 태도	§ 퍼실리테이터의 윤리와 태도의 이해 § 신뢰, 중립성의 중요성 § 퍼실리테이터션의 철학	1hr	강의, 실습
M07	퍼실리테이션 적용	§ 갈등사례 분석과 해결 방법 § 잠재된 전제와 가정 § 갈등해결의 기본과정 § 합의에 도달하는 방법	2hr	강의, 실습
M08	강의스킬	§ 강사로서 갖추어야 할 것(기본기) § 강사의 이미지메이킹	4hr	강의, 실습, 체험
M09	학습지원 역할 및 스킬	§ 학습이론의 이해 § 성인학습의 이해 § 액션러닝(Action Learning) 학습 § 학습 모니터링(학습자, 교수) § 학습지원자의 역할 및 스킬	2hr	강의, 실습
M10	효과적인 기획과 설계	§ 집단의 목적 파악 § 워크숍 기획 절차와 방법 § 워크숍 사전. 사후관리	1hr	강의, 실습

심화·전문과정

❍ 교육일정

시 간	1일차(6.10, 심화)	2일차(6.11, 심화)	3일차(6.12, 전문)	4일차(6.13, 전문)
08:00～09:00	교육등록	아침식사	아침식사	아침식사
09:00～10:00		[M04]농촌FT 시뮬레이션 실습 (마을발전 프로그램 개발)	[M06]농촌 FT 운영사례 연구(특강)	[M08]강의스킬 (효과적인 프리젠테이션 스킬)
10:00～11:00
11:00～12:00	오리엔테이션 및 과제평가 설명		[M07]현장애로 끝장 Q&A	[M09] 농촌FT실천계획 작성
12:00～13:00	점심식사	점심식사	점심식사	점심식사
13:00～14:00	[M01]퍼실리테이션 리뷰	[M04]농촌FT 시뮬레이션 실습 (마을발전 프로그램 개발)	[M04]농촌 FT 시뮬레이션 실습(갈등상황 해결)	과정정리 및 설문조사
14:00～15:00				귀 가
15:00～16:00	[M02]농촌FT 현장적용 경험과 해법찾기
16:00～17:00
17:00～18:00		[M05]과제발표 및 피드백
18:00～19:00	저녁식사	저녁식사	저녁식사
19:00～20:00	[M03]학습지원 역할과 스킬	[M05]과제발표 및 피드백	[M04]농촌 FT 시뮬레이션 실습(갈등상황 해결)
20:00～21:00

※ 상기 일정은 강사 사정 및 교육 여건에 따라 변경될 수 있음

❍ 교육과정 세부내용

모듈명		세부내용	시간	진행방법
M01	퍼실리테이션 리뷰	§ 퍼실리테이션의 기본기 점검 § 퍼실리테이션의 절차와 기법 점검	2hr	강의, 실습
M02	농촌FT 시뮬레이션 현장적용 경험과 해법찾기	§ 워크숍 적용에 대한 현장경험 공유 § 워크숍 현장적용시 애로사항 확인 § 애로사항에 대한 해법 찾기	3hr	강의, 실습
M03	학습지원 역할 및 스킬	§ SPOT의 의미와 중요성 § SPOT의 다양한 종류와 사용법 § SPOT 만드는 법	2hr	강의, 실습
M04	농촌FT 시뮬레이션 실습	§ 워크숍 기획서 발표 및 주제선정 § 단계별 다양한 스킬의 적용(새로운 기법) § 단계별 농어촌 FT 사례 적용 실습 (확산 → 분석 → 평가 → 결과)	13hr	강의, 실습
M05	과제발표 및 피드백	§ 개인별 수행과제 발표 및 피드백	3hr	발표, 피드백
M06	농촌 FT 운영사례 연구	§ 성공적인 퍼실리테이션 현장 경험 공유 § 현장적용시 애로사항과 해결방안 § 성공동인의 핵심요소	2hr	강의
M07	현장애로 끝장 Q&A	§ 현장애로 끝장 Q & A § 농촌 퍼실리테이터 자격취득과 활용 § 농촌 퍼실리테이터 발전방안	1hr	강의, Q&A
M08	강의스킬	§ 효과적인 프리젠테이션과 3P 분석 § 프리젠테이션 실습(기획, 내용구성, 발표) § 업그레이드 강의 스킬	2hr	강의, 실습
M09	농촌FT실천계획 작성	§ 농촌 퍼실리테이터로서 역량을 강화하기 위한 개인별 실천계획 수립	1hr	강의, 실습

3. 관광 컨텐츠 개발가 양성과정

가. 목    적

농촌관광 트랜드에 맞는 차별화된 관광 컨텐츠를 발굴하여 새로운 부가가치를 창출할 수 있는 창의적 역량 배양

리더·사무장 그룹의 창의적 아이디어를 접목시킨 다양한 관광 컨텐츠 개발을 통한 농촌관광사업의 활성화 도모

나. 추진방향

지역의 아이템을 발굴하고 사업화 할 수 있는 전략적 사고 배양

농촌자원을 활용한 가치창출 성공사례 벤치마킹하여 전략체계 완성

분야별 소그룹단위 운영, 지도교수 지정으로 맞춤형, 현장실습형 교육 추진

지역 리더-사무장 그룹별 통합교육으로 지역공동체 협업 강화

리더-사무장 그룹이 참여하여 차별화된 컨텐츠를 발굴하고 농촌관광 발전 모델 개발을 위해 현장에 접목시킬 수 있도록 추진

다. 추진계획

교육대상 : 리더․사무장 고급과정 수료자 및 마을 차별화 모델을 발굴하고자 하는 마을(마을 평가 및 등급 우수마을 우선 선발)

* 선발방법 : 서류 전형 및 면접 전형을 통해 최종 선발

교육인원 : 100명(20명×5단계)

교육시기 : ‘14. 4월~8월(2박3일 4회, 3박4일 1회)

구분	계	4월	5월	6월	7월	8월
일정	5단계	22-24	27-29	17-19	22-24	26-29

교육장소 : 충주 건설경영연수원(edu.cgbest.co.kr) 예정

교육방법

❍ 교육생이 함께 모여서 교육을 하는 집합교육은 피교육자가 교육기간 외에 스스로 숙제한 과제물을 발표ㆍ토론하고 다음과제를 발굴하는 자기 주도적 학습으로 운영

- 피교육자는 주어진 과제에 대해 교육 이외 기간 동안 과제를 수행

❍ 지도교수(교육과정장)는 피교육자의 자기 주도적 학습을 도와주는 조력자로서의 역할 수행

❍ 교육시행기관은 피교육자가 자기 주도적 학습을 할 수 있도록 지원

교육과정의 흐름

구분	과 정	내 용	비 고
교육 전	◦주제부여	◦농촌관광 5유형 중 3∼5가지 *웰빙(친환경), 힐링(휴,치유), 음식(마을특화), 승마(목장), 관광산업(여행 등)	◦농식품부(농어촌공사) →교육확정자
	◦주제선정·통보	◦해당 마을에 특화되고 현장접목이 가능한 주제를 선정·통보	◦교육확정자 →◦농어촌공사
	◦기획(안) 작성	◦선정 주제에 대한 유형화·상품화 방법 및 현장접목 방법 작성
교육 시행	◦기획(안) 제출	◦작성된 기획(안) 제출	◦교육입소 시 제출
	◦기획(안)발표·분석·수정·현장실습	◦컨텐츠개발가로서의 자질과 역량 배양 기초교육 ◦작성 기획(안) 발표 ◦토론·분석·피드백 ◦현장실습(우수마을 벤치마킹)	◦1∼5단계로 실시 ◦주제별 그룹구성 및 지도교수제로 운영
	◦우수결과물 시상	◦최종발표 ◦우수결과물 선정, 시상	◦외부인사/지자체 공무원 참석
교육 후	◦현장접목	◦해당 마을에 접목, 상품화 추진

※ 교과목 및 교육시간표 등 세부내용은 추후 통보

라. 교육대상자 선정

교육대상자 선정

❍ 신청자중 면접을 통하여 선정

- 선정방법 : 서류 전형(30%), 면접 전형(70%)

※ 해당마을 리더․사무장 그룹 신청자 10점/300점 가점 부여

❍ 선정절차

교육생모집 및 명단발송	⇨	교육대상자 추천(신청)	⇨	교육대상자 심사(면접등)	⇨	교육대상자 확정및통보
농식품부		해당 지자체 (시․도/시․군)		심사위원회		한국농어촌공사 및 농식품부

※ 심사 위원회는 3인의 프로그램 담당교수로 구성

교육생 자부담 : 1박당 4만원 현장에서 현금 납부(비합숙자도 포함)

❍ 중간불참 등 교육 미이수시 자부담금 반환하지 않음

❍ 총 교육시간 80%이상 출석, 매 단계별 과제 수행 등 충족시 5단계 전 과정 교육 후 수료증 발급

문의사항 : 한국농어촌공사 농어촌자원개발원 역량강화부

김성안 ☎031-420-3579 / ksa323@ekr.or.kr

[별표]

교육대상자 제출서류(서식) 1부.

[별표1] 교육 대상자 제출서류(서식)

교육 지원서

❍ 선발된 교육생은 1단계 교육 전에 다음의 교육생 기록카드를 작성하여 제출하여야 한다.(마을당 마을리더와 사무장으로 2부 작성 제출)

❍ 지원서는 교육생 선정과 입교 후 지도교수의 교육생 관리를 위하여 활용한다.

교육생 지원서

□ 총 괄

과 정 명		추진사업
추천기관		비 고

□ 인적․학력사항

성 명	(한글) (영문)				생년월일(성별)		19 . . ( )
소속마을/권역
지 위
주 소	자택		우편번호
	사무실		우편번호
연락처	자택(사무실)				fax
	핸드폰				e-mail	@
학력사항 (전공)	No.	기 간		출신학교	전공학과			학위
	1.	. . - . .
	2.	. . - . .

※ 1. 상기의 인적·학력사항은 공란 없이 반드시 기재

2. 대학 이상 학력자는 대학이상 전부 기재하고, 대학 이하 학력자는 최종 학력만 기재

□ 주요경력(최근 경력부터 기재)

주요경력	No.	기 간	참여사업	주요내용(담당업무)
	1.	. .- . .
	2.
	3.
	4.			：
	5.
	6.
교육경력 (주요관련 교육경력 기재)	No.	기 간	과 정 명	주요내용	교육기관
	1.	. . - . .
	2.
	3.
	4.
	5.
	6.
	7.
포상경력 (주요관련 포상경력 기재)	No.	포상일시	포상명	주요내용	기관명
	1.	. .
	2.
	3.
기타경력	No.
	1.
	2.
	3.